職工大(da)學堂丨(gun)《打造團隊凝聚力》管理者素養培訓

　　2021年(nian)1月13日，廣州(zhou)市從(cong)化區(qu)總工會(hui)主辦(ban)的“2020年(nian)職工大學堂流動課堂”活動再次來到(dao)我(wo)司，為(wei)我司(si)職工帶(dai)來(lai)一場《打(da)造(zao)團隊凝聚力(li)·管理者素(su)養(yang)》培(pei)訓(xun)！本次培(pei)訓(xun)講師由廣州市總工會職場(chang)素養培(pei)訓(xun)講師、廣州亞(ya)運會誌(zhi)願者培(pei)訓(xun)講師陳增強擔(dan)任，我司基層以(yi)上(shang)管(guan)理(li)者約40人參加了此(ci)次培(pei)訓(xun)。

      在(zai)培訓正式(shi)開(kai)始前，總經(jing)理謝名鋒(feng)代表(biao)公司對遠(yuan)道而來的陳增(zeng)強講師表示熱烈(lie)的(de)歡(huan)迎(ying)，對(dui)廣州市從化(hua)區總工會對於從化區企(qi)業的幫(bang)助與(yu)支持表示(shi)衷(zhong)心(xin)的感(gan)謝！並(bing)期(qi)望本(ben)次參與培訓的職工們(men)能(neng)夠(gou)認(ren)真(zhen)學習(xi)、用(yong)心感受(shou)，將(jiang)所(suo)學所得應(ying)用在日後的工(gong)作中(zhong)、生(sheng)活(huo)中(zhong)。

培訓開始(shi)，陳老(lao)師通(tong)過兩個(ge)重點展(zhan)開課程(cheng)：

1.高(gao)績(ji)效(xiao)團隊(dui)特征(zheng)；

2.打造凝(ning)聚(ju)力。

總結(jie)知(zhi)識(shi)點：

　　何(he)為團(tuan)隊？一群人為了(le)一個共同的目標，去(qu)做(zuo)出(chu)每(mei)個人的卓越行(xing)為。

一個有凝聚力的團隊具(ju)備(bei)以下(xia)特征：

1.明確(que)的團隊目(mu)標(biao)共享(xiang)

2.分工明(ming)確

3.良(liang)好(hao)的溝(gou)通

4.共(gong)同的價值觀和(he)規(gui)範

5.團隊歸(gui)屬(shu)感

6.有(you)效的授權(quan)

打造管理凝聚力的四(si)步(bu)法(fa)：

1.同心：人際關(guan)係(xi)

2.同(tong)德：律(lv)己(ji)導(dao)向

3.同力：行為改(gai)變心理

4.大智若愚(yu)

一個半(ban)小(xiao)時(shi)的培訓，陳老師圍(wei)繞(rao)兩(liang)個重(zhong)點(dian)展開詳細(xi)的敘(xu)述(shu)，其(qi)中穿(chuan)插(cha)著(zhu)小遊戲(xi)、有趣(qu)的分(fen)組互(hu)動環節，讓職工們始終(zhong)保(bao)持(chi)著高度的專(zhuan)注(zhu)力和好奇心，輕(qing)鬆(song)愉(yu)悅(yue)的氣氛、深(shen)入(ru)淺(qian)出的知識，讓(rang)學員(yuan)們收(shou)獲(huo)滿(man)滿幹(gan)貨！

最(zui)後(hou)，全(quan)體(ti)學員與陳老師合(he)影(ying)留(liu)念(nian)，本次培訓到此結束(shu)。

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